Services à la population – Un Living Lab à Veynes

Les étudiants ont réalisé leur projet sur la base de la méthodologie du Living-Lab fourni par l’Adrets – Association pour le développement en réseau des territoires et des services.

En premier lieu, ils ont produit un diagnostic du territoire permettant de mettre en lumière les problématiques qui lui sont propres. Dans un second temps, ils ont laissé émerger les idées et projets en lien avec la thématique de travail. C’est dans ce cadre qu’ils ont mis en place divers dispositif participatifs lors d’une première résidence à Veynes. Quatre ateliers participatifs ont été organisés, ouverts aux habitants du territoire, pour leur permettre de s’interroger sur leurs pratiques de mobilités, réfléchir à des alternatives ou encore imaginer des aménagements « idéaux » sur la commune pour faciliter les déplacements et l’accès aux services.

Les données qualitatives et quantitatives récoltées ont été analysées par les étudiants et ont permis de préparer la troisième étape du projet : la mise en action, permettant de faire évoluer une idée en service concret. Lors de leur second séjour, ils ont ainsi mis en place deux expérimentations : une plateforme de covoiturage physique ainsi qu’une piétonisation ponctuelle d’une rue stratégique identifiée comme problématique par les habitants.

La dernière étape du projet a consisté à faire une co-évaluation des outils et services crées afin d’en assurer la pérennité. À cette fin, les étudiants ont animé une restitution publique présentant l’ensemble de leurs travaux et questionnant les différents acteurs du territoire sur la pertinence de leurs expérimentations, ainsi que sur les perspectives d’avenir pour une continuité de ce Living-Lab.