Raciine-M – Comprendre et raconter la biodiversité de montagne à l’école

RaciiineM – Raconter la biodiversité des arbres, imaginer et intégrer la nature en montagne – est un projet interdisciplinaire de recherche-action-création articulant les domaines du langage, de la didactique du français, et de la connaissance de la nature – notamment la forêt – en milieu rural de montagne. Partant du constat d’un manque de ressources pédagogiques à l’école élémentaire, ce projet est conçu avec une double ambition : aider les enseignants à développer les compétences orales et écrites de leurs élèves, et les sensibiliser à la biodiversité qui les entoure dans leur environnement proche, urbain ou rural. Des objectifs pourtant affichés comme prioritaires dans les programmes de l’Éducation nationale.

Le projet, porté par Yoan Paillet avec la sociolinguiste Laurence Buson (laboratoire Lidilem), est mené en collaboration avec une illustratrice spécialisée dans la représentation de la nature, et des enseignants et conseillers pédagogiques, pour co-concevoir la ressource et l’expérimenter dans des écoles élémentaires en milieu rural. Le projet permettra aux enfants de mobiliser leur imaginaire et leurs compétences langagières, et de construire des connaissances sur la biodiversité ordinaire, au cours de déambulations et d’observations dans la nature proche, et grâce à des supports visuels adaptés et modulables.